Programa

XIX ENCUENTRO INTERNACIONAL DE DIDÁCTICA DE LA LÓGICA

6o Simposio Internacional de Investigación en Lógica y Argumentación

Del 15 al 18 de noviembre de 2016

Casa Universitaria del Libro-UNAM, Orizaba 24, Delegación Cuauhtémoc, Colonia Roma Norte, C.P. 06700.

Ciudad de México, MÉXICO.

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Programa

Martes 15 de noviembre
9:00 Registro de ponentes y asistentes
9:30

Inauguración

Salón principal

10:15

Conferencia Magistral Inaugural

Leon Henkin y sus proyectos didácticos

María Manzano Arjona

Universidad de Salamanca, ESPAÑA

 

Lugar: Salón Principal

Modera: Jesús Raymundo Morado Estrada

11:50 Receso
12:00 MESAS DE TRABAJO 1, 2 y 3
14:00-16:10 COMIDA
16:10  MESA DE TRABAJO 4 y 5
16:10

16:10 Taller introductorio a las lógicas no clásicas

Beatriz Frenkel

IES No 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo”

FFyL Universidad de Buenos Aires

ARGENTINA

 Claudio Marcelo Conforti Carlomagno

IES No 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo”

UCA

ARGENTINA

Lugar: Salón Lídice

18:50 Receso
19:00 

Presentación del libro Falacias

Autor: C.L. Hamblin

Traductor: Hubert Marraud

Presenta: Luis Vega Reñón

 

Lugar: Salón Principal

Modera: Yarael Campirán Escudero

Miércoles 16 de noviembre
9:00 MESAS DE TRABAJO 6, 7 y 8
10: 00

Conferencia

Humanidades digitales: la hoja de ruta

Enrique Alonso González

Universidad Autónoma de Madrid

 

Lugar: Salón Principal

Modera: Jesús Jasso Méndez

11:10 Receso
11:20 MESAS DE TRABAJO 9, 10 y 11
13:05

Presentaciones de libros

Presentación del libro Falacias y Racionalidad

Autores: Héctor Hernández Ortiz, Roberto Parra Dorantes, Víctor Manuel

Peralta del Riego

Presenta: Víctor Cantero Flores

 

Presentación del libro Manual de Lógica Elemental

Autor: Mario Alberto Lozano-González, Adriana Pérez Armendáriz

 

Presentación del libro Fundamentos de la Lógica

Autor: Pedro Jesús Casillas Llerena

Presenta: Pedro Jesús Casillas Llerena

 

Lugar: Salón Principal

Modera: Teresita de Jesús Mijangos Martínez

14:10-16:10 COMIDA
16:10 MESA DE TRABAJO 12
16:10

Taller introductorio a las lógicas no clásicas

Beatriz Frenkel

IES No 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo”

FFyL Universidad de Buenos Aires,

ARGENTINA 

Claudio Marcelo Conforti Carlomagno

IES No 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo”

UCA

ARGENTINA

Lugar: Salón Lídice

18:50 Receso
19:00

Presentación del libro Habilidades de pensamiento crítico y creativo. Toma de decisiones y resolución de problemas. Lectura y ejercicios para el nivel universitario.

Autor: Ariel Félix Campirán Salazar

Presentan: Yarael Campirán Escudero, Claudio Marcelo Conforti

 

Lugar: Salón Principal

Modera: Gabriela Guevara Reyes

19:30

Presentación de la revista Quadripartita Ratio: Revista de Retórica y Argumentación

Presentan: Víctor Manuel Fávila Vega, Marlon Omar Navarro Torres.

 

Lugar: Salón Principal

Modera: Fabián Bernache Maldonado

Jueves 17 de noviembre
9:00

Conferencia

La teoría de la argumentación hoy: una revisión (auto) crítica

Dr. Luis Vega Reñón

UNED, ESPAÑA

 

Lugar: Salón Principal

Modera: Ariel Campirán Salazar

10:15

Mesa 1 SIILA

Investigación educativa de la enseñanza de la argumentación y de la lógica informal

Virginia Sánchez Rivera, Lucio Sergio Flores Andrade, Víctor Manuel Barrón Morales, Jesús Reyes Pérez

Escuela Nacional del Colegio de Ciencias y Humanidades

Ciudad de México, MÉXICO

 

Lugar: Salón Principal

Modera: Gabriela Guevara Reyes

11:30 Receso
11:40

Mesa 2 SIILA Pluralismo lógico

2 ponencias de máximo 20 min cada una

Lógicidad y Pluralismo lógico

Jesús Jasso Méndez, UNAM /UACM, Ciudad de México, MÉXICO

Claudio Marcelo Conforti Carlomagno

IES No 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo”/UCA, Buenos Aires, ARGENTINA

 

La lógica correcta

Teresita de Jesús Mijangos Martínez

Universidad de la Sierra Sur, Oaxaca, MÉXICO

 

Lugar: Salón Principal

Modera: Jesús Castañeda Rivera

12:40

Conferencia Magistral

Argumentando con imágenes

Axel Arturo Barceló Aspeitia

Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM, MÉXICO

 

Lugar: Salón Principal

Modera: Jesús Jasso Méndez

14:10-16:10 COMIDA
16:10 Asamblea General Ordinaria de la Academia Mexicana de Lógica, A.C.
Viernes 18 de noviembre
9:00

La ecuación de Parseval

Jesús Castañeda-Rivera

Centro de Investigación y Enseñanza de las Matemáticas

Universidad Nova Spania

MICHOACÁN, MÉXICO

 

Lugar: Salón Principal

Modera: Héctor Hernández Ortiz

9:30

Mesa 3 SIILA Perspectivas actuales sobre la inconsistencia

4 ponencias de máximo 20 min cada una

La paraconsistencia no te hará libre

Luis Estrada González Instituto de Investigaciones Filosóficas-UNAM

Ciudad de México, MÉXICO

¿Requiere el movimiento de inconsistencias en el mundo?

Moisés Macías Bustos Posgrado Filosofía de la Ciencia-UNAM

Ciudad de México, MÉXICO

Chunk and Permeate vs. Estructuras Parciales: Sobre cómo modelar la tolerancia a la inconsistencia en ciencias empíricas

María del Rosario Martínez Ordaz

Posgrado Filosofía de la Ciencia-UNAM

Ciudad de México, MÉXICO

Operaciones de revisión en lógicas paraconsistentes

Elisángela Ramírez Cámara Posgrado Filosofía de la Ciencia-UNAM

Ciudad de México, MÉXICO

Lugar: Salón Principal

Modera: Abel Rubén Hernández Ulloa

11:50 Receso
Homenaje a la Dra. Gladys Palau
12:00

Mesa en torno al trabajo académico de la Dra. Palau

Beatriz Frenkel

IES No 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo”, ARGENTINA

 

María Manzano Arjona

Universidad de Salamanca, ESPAÑA

 

Jesús Raymundo Morado Estrada

Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM, MÉXICO

 

Claudio Marcelo Conforti Carlomagno

IES No 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo”/UCA, ARGENTINA

 

Lugar: Salón Principal

Modera: Virginia Sánchez Rivera

14:30-16:30 COMIDA
16:30

Semblanza de la Dra. Gladys Palau

Ariel F. Campirán Salazar

Universidad Veracruzana, MÉXICO

17:30

Conferencia Magistral

¿Qué hace lógica a una palabra?

Mario Gómez Torrente

Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM, MÉXICO

 

Lugar: Salón Principal

Modera: Teresita de Jesús Mijangos Martínez

18: 50 Avisos finales
19:00 Clausura del XIX EIDL y del 6º SIILA

 

MESAS DE TRABAJO

MESA 1. Salón Principal.

Martes 15 de noviembre / 12:00-14:00

3 ponencias de máximo 20 min cada una

Moderador: Enrique Alonso González

 

Algunas cuestiones en torno a la formalización de argumentos

Carlos A. Oller

Universidad de Buenos Aires / Universidad Nacional de La Plata

Gabriel Kakazu, Beatriz Frenkel, Ana Couló

Universidad de Buenos Aires

BUENOS AIRES, ARGENTINA

 

La enseñanza de la lógica desde una perspectiva fregeana

Ángela Rocío Bejarano Chaves

Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá

BOGOTÁ, COLOMBIA

 

Prácticas inferenciales: variables a considerar

J. Martín Castro-Manzano, Alejandra Platas García, Verónica Reyes Mesa

UPAEP /UAT

PUEBLA, MÉXICO / TLAXCALA, MÉXICO

 

Sobre los puntos ciegos en el conocimiento y qué cosa es un chairo

Gabriel Ramos García

UNAM

CIUDAD DE MÉXICO, MÉXICO

 

MESA 2. Salón Lídice.

(2º piso)

Martes 15 de noviembre / 12:00-14:00

3 ponencias de máximo 25 min cada una

Moderador: Teresita de Jesús Mijangos Martínez

Ideas para una didáctica dialógica de la lógica

Gisele Dalva Secco, Matheus Penafiel

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

PORTO ALEGRE, BRASIL

 

Reflexiones en torno a la implementación didáctica del diálogo (neo) socrático

Ángel Adrián González Delgado, Adriana Stephany Zambrano Rivas, Aníbal Rosalez Nanni, Hazel Romero Frausto, Joel Aldrete Elenes

Universidad Autónoma de Nayarit

NAYARIT, MÉXICO

 

Bosque de argumentos

Ruth Benoni Flores Arroyo

IEMS

CIUDAD DE MÉXICO, MÉXICO

 

MESA 3. Salón de Videoconferencias.

(2º piso)

Martes 15 de noviembre / 12:00-14:00

4 ponencias de máximo 20 min cada una

Moderador: Ytzel González García

Significatividad en la enseñanza de la lógica en el bachillerato. Un ejemplo con Diagramas de Venn.

Karla Rinette Goletto Ramírez

Colegio Madrid A.C.

CIUDAD DE MÉXICO, MÉXICO

 

Lógica y colores: una representación visual de las relaciones lógicas para la enseñanza de la lógica proposicional

Jesús Felipe Ruiz Mendoza

Facultad de Filosofía y Letras, UNAM

CIUDAD DE MÉXICO, MÉXICO

 

Teaching diagrams with logic

J. Martín Castro Manzano

UPAEP

PUEBLA, PUEBLA

 

Tanquecitos de verdad. Una aproximación lúdica a las tablas de verdad.

Xóchitil Martínez Nava

Facultad de Filosofía y Letras, UNAM

CIUDAD DE MÉXICO, MÉXICO

 

MESA 4. Salón Principal.

Martes 15 de noviembre / 16:10-18:30

3 ponencias de máximo 20 min cada una

Moderador: Federico Arieta Pensado

La enseñanza integral de la lógica como estímulo a la incorporación de intereses estudiantiles diversos

Alejandra Olivas Dávila

Universidad Autónoma de Chihuahua

CHIHUAHUA, MÉXICO

 

Sobre la posible importancia del estudio de lógica formal para las personas con deficiencias visuales

Cristian Rodrigo Padilla Salas

Universidad de Guadalajara

JALISCO, MÉXICO

 

La lógica y la argumentación como núcleos de la educación ciudadana

Hernán Martínez Ferro

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

BOGOTÁ, COLOMBIA

 

MESA 5. Salón de Videoconferencias

Martes 15 de noviembre / 16:10-18:10

2 ponencias de máximo 20 min cada una

Moderador: María del Rosario Martínez Ordaz

¿En cuál (o cuáles) sentido(s) la lógica es formal?

Natividad Ludmila Barta

CONICET / UBA

BUENOS AIRES, ARGENTINA

 

On how formal logic is presented to the Brazilian students: a critical analysis

Gisele Dalva Secco, Nastassja Pugliese

Universidade Federal do Rio Grande do Sul / University of Georgia

PORTO ALEGRE, BRASIL /Athens, USA

 

MESA 6. Salón Principal.

Miércoles 16 de noviembre / 9:00-9:55

2 ponencias de máximo 20 min cada una

Moderador: Patricia Díaz Herrera

Propuesta para impartir un curso de lógica en el nivel secundaria

Cuitláhuac Rodríguez-Campos

Instituto Mártires 20 de febrero /Universidad Autónoma de Nayarit

NAYARIT, MÉXICO

 

La enseñanza de lógica en un programa emergente: El caso de la Licenciatura en Filosofía de la Universidad Autónoma de Chiapas, un espacio de retos y posibilidades

Diana Lizbeth Ruiz Rincón, Manuel Arnulfo Cañas Muñoz, Francisco Gabriel Ruiz Sosa

UNACH

Luis Alberto Canela-Morales

UNAM

CHIAPAS, MÉXICO / CIUDAD DE MÉXICO, MÉXICO

 

MESA 7. Salón Lídice.

(2º piso)

Miércoles 16 de noviembre / 9:00-9:55

2 ponencias de máximo 20 min cada una

Moderador: Juan Carlos Arias Vázquez

Un acercamiento pragma-dialéctico a la silogística

Rolando Rodríguez-Lara

Alfonso Lomelí-Hernández

Universidad de Guadalajara

JALISCO, MÉXICO

 

Teaching logic with jigsaw puzzle

J. Martín Castro-Manzano

UPAEP

PUEBLA, PUEBLA

 

MESA 8. Salón de Videoconferencias.

(2º piso)

Miércoles 16 de noviembre / 9:00-9:55

2 ponencias de máximo 20 min cada una

Moderador: Gisele Dalva Secco

La lógica informal: una herramienta y apoyo en la didáctica de la lógica

Luz Ma. Griselda Pedroza Huerta

Colegio de Bachilleres

CIUDAD DE MÉXICO, MÉXICO

 

Instrumento guía para identificar y construir modelos

Margarita Uscanga Borbón

Ariel Campirán Salazar

Universidad Veracruzana

VERACRUZ, MÉXICO

 

MESA 9. Salón Principal.

Miércoles 16 de noviembre / 11:20-13:00

3 ponencias de máximo 20 min cada una

Moderador: Gabriel Ramos García

La falacia de petición de principio y las pruebas matemáticas

Héctor Hernández Ortiz

Víctor Cantero Flores

Universidad del Caribe

QUINTANA ROO, MÉXICO

 

An illocutionary approach to fallacies

J. Martín Castro Manzano, Carlota Domínguez Chanez

UPAEP

PUEBLA, MÉXICO

 

Las falacias de composición y división en Aristóteles

Alejandro Herrera Ibáñez

Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM

CIUDAD DE MÉXICO, MÉXICO

 

MESA 10. Salón Lídice.

(2º piso)

Miércoles 16 de noviembre / 11:40-13:00

3 ponencias de máximo 20 min cada una

Moderador: César López

La lógica del pensamiento inka heredado al pensamiento andino actual

Waldo Valenzuela Zea

Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco Perú

CUSCO, PERÚ

 

Argumentación en la preparación de mesas de discusión sobre el pensamiento de Pedro Henríquez Ureña

Gabriela Hernández Deciderio

UNAM

CIUDAD DE MÉXICO, MÉXICO

 

Interacción Didáctica entre el aprendizaje del Pensamiento Crítico y la comprensión analítica de Problemas Éticos sobre la Vida Amenazada (PEVA)

Federico Rafael Arieta-Pensado

Universidad Veracruzana

VERACRUZ, MÉXICO

 

MESA 11. Salón de Videoconferencias.

(2º piso)

Miércoles 16 de noviembre / 11:40-13:00

3 ponencias de máximo 20 min cada una

Moderador: Virginia Sánchez Rivera

Aplicación de categorías radiales y la teoría de conjuntos difusos en el análisis argumental

Emilio Antonio Pérez Ocampo

Robert Anthony Gamboa Dennis

Universidad Autónoma de Nayarit

NAYARIT, MÉXICO

 

La falsedad de la crisis de valores sustentado en el modelo argumentativo de Stephen Toulmin

Pedro Jesús Casillas Llerena

Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco / Universidad Tecnológica de los Andes

CUSCO, PERÚ

 

Del razonar, argumento y argumentación: una revisión desde la perspectiva de la teoría de la argumentación

Juan Carlos Arias Vázquez

Universidad Autónoma de Madrid / Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Veracruzana

MADRID, ESPAÑA / XALAPA, VERACRUZ

 

MESA 12. Salón principal.

Miércoles 16 de noviembre / 16:10-18:40

4 ponencias de máximo 20 min cada una

Moderador: Alejandro Herrera Ibáñez

La lógica clásica y la expresión de las modalidades

Héctor Hernández Ortiz

Víctor Cantero Flores

 

Una aproximación a la estructura lógica de los enunciados que expresan creencia

Margareth Mejía Génez

Universidad de Guanajuato

GUANAJUATO, MÉXICO

 

Un sistema de dos grupos para la lógica proposicional

Jesús Castañeda Rivera

Centro de Investigación y Enseñanza de las Matemáticas, Universidad Nova Spania

MICHOACÁN, MÉXICO

 

¿Es el español una lengua ilógica? Las negaciones retóricas doble y sencilla

Pedro Arturo Ramos Villegas

UACM/UNAM

CIUDAD DE MÉXICO, MÉXICO

 

 

Academia Mexicana de Lógica A.C.

Doctor García Diego 78, Col. Doctores, Delegación Cuauhtémoc, C.P. 06720.

Ciudad de México, México.

Contacto

www.academiamexicanadelogica.org

Directiva: aml.directiva@gmail.com

EIDL-SIILA: Coordinación.eidl@gmail.com

Olimpiada de Lógica: coordinacion.olimpiada@gmail.com

Tesorería: aml.recibosdeducibles@gmail.com

Ciudad de México, MÉXICO

Noviembre, 2016